Présentation

Cette formation prépare les apprenants à devenir des encadrants techniques d'insertion, capables d'organiser et de gérer des activités de production au sein de structures d'insertion, tout en accompagnant et en suivant le parcours des salariés en insertion. Les modules de cours couvrent la planification, la gestion, la communication, la formation, et la relation avec les clients et partenaires.

Compétences à valider

Les compétences à valider sont les suivantes :

Participer à l'accueil, à l'accompagnement socioprofessionnel et au suivi des salariés en insertion

  • Organiser et gérer une activité de production et en encadrer l'équipe dans une structure d'insertion : Cette compétence implique la capacité à planifier et superviser efficacement une activité de production au sein d'une structure d'insertion. Cela comprend la répartition des tâches, la gestion des ressources, la coordination de l'équipe de salariés en insertion, et la garantie du respect des normes de qualité et de quantité.
  • Développer ou entretenir la relation avec les clients d'une structure d'insertion : Cette compétence consiste à établir et maintenir des relations positives avec les clients ou partenaires de la structure d'insertion. Il s'agit de comprendre leurs besoins, de répondre à leurs attentes et de contribuer à la satisfaction de leurs demandes tout en favorisant une collaboration continue.
  • Organiser une activité de production en structure d'insertion : Cette compétence implique la capacité à structurer et organiser de manière efficace une activité de production spécifique au sein de la structure d'insertion. Cela comprend la planification des ressources, des procédures, et des étapes nécessaires à la réalisation d'un bien ou d'un service.
  • Gérer une activité de production dans une structure d'insertion : Cette compétence implique la responsabilité de superviser l'ensemble du processus de production au sein de la structure d'insertion. Cela comprend la gestion des budgets, des délais, des ressources, et des indicateurs de performance pour assurer la réussite de l'activité de production.
  • Encadrer une équipe de salariés en insertion : Cette compétence consiste à diriger, motiver, et encadrer efficacement une équipe de salariés en insertion. Elle inclut la communication des objectifs, l'orientation, la formation, la gestion des conflits, et la promotion d'une atmosphère de travail positive.
  • Accueillir et mettre en place les conditions favorables à l'intégration de salariés en insertion : Cette compétence implique la création d'un environnement accueillant et favorable à l'intégration des salariés en insertion. Cela comprend l'orientation, la sensibilisation aux règles de travail, et la création d'un cadre de travail sécuritaire et respectueux.
  • Accompagner et suivre les salariés dans leur parcours d'insertion : Cette compétence consiste à suivre de près le parcours des salariés en insertion, à les accompagner dans leur développement professionnel, à détecter leurs besoins et leurs défis, et à contribuer à leur progression tout au long de leur expérience au sein de la structure d'insertion.
  • Travailler en équipe, en partenariat et en réseau avec les acteurs impliqués dans le parcours d'insertion des salariés : Cette compétence implique la collaboration efficace avec d'autres professionnels, partenaires, et acteurs impliqués dans le parcours d'insertion des salariés. Elle comprend la communication, la coordination, et la création de synergies pour atteindre les objectifs communs.

Organiser des séances d'apprentissage en lien avec les situations de production d'une structure d'insertion

  • Préparer les séances d'apprentissage pour favoriser l'acquisition de compétences en situation de production : Cette compétence consiste à planifier et préparer des sessions d'apprentissage qui permettent aux salariés en insertion d'acquérir les compétences nécessaires en lien avec les activités de production. Cela inclut la sélection des méthodes pédagogiques appropriées et la création de matériel pédagogique pertinent.
  • Animer des séances d'apprentissage en lien avec les situations de production : Cette compétence implique la capacité à animer de manière engageante et instructive les séances d'apprentissage pour les salariés en insertion. Cela comprend la transmission des connaissances, la démonstration des compétences, et l'évaluation de la compréhension et de l'acquisition des apprentissages.
  • Evaluer les acquis des salariés tout au long du parcours d'insertion : Cette compétence consiste à évaluer de manière continue les progrès des salariés en insertion en ce qui concerne leurs compétences et comportements professionnels. Elle comprend la collecte de données, l'analyse des résultats, et la communication des informations nécessaires pour guider leur développement.

Exemples de questions posées pendant la session d'examen

1. Pouvez-vous décrire comment vous organiseriez une activité de production dans une structure d'insertion?
Notre conseil : Lorsque vous répondez à cette question, commencez par expliquer comment vous planifieriez les ressources, les étapes de production et la répartition des tâches. Mettez l'accent sur la gestion des délais, des budgets et des normes de qualité. Utilisez des exemples concrets de votre expérience passée pour illustrer vos compétences en organisation.
2. Comment gérez-vous les conflits au sein de votre équipe de salariés en insertion?
Notre conseil : Lorsque vous répondez à cette question, décrivez une approche de gestion de conflits axée sur la communication, la médiation et la résolution collaborative. Expliquez comment vous identifiez les sources de conflits, comment vous facilitez le dialogue et comment vous encouragez la recherche de solutions mutuellement acceptables. Utilisez des exemples de situations de conflit que vous avez gérées avec succès.
3. Comment évaluez-vous les acquis des salariés tout au long de leur parcours d'insertion?
Notre conseil : Lorsque vous répondez à cette question, détaillez votre approche pour suivre et évaluer les progrès des salariés en insertion. Parlez des outils que vous utilisez, tels que des indicateurs de performance, des entretiens individuels, des évaluations formelles et informelles, ainsi que des retours d'expérience. Montrez comment vous adaptez votre approche en fonction des besoins spécifiques des salariés et comment vous utilisez ces évaluations pour orienter leur développement professionnel.

Nos conseils pour une bonne préparation

Apprenants et
candidats
Ne manquez pas les modules sur la gestion des conflits, la médiation, et l'évaluation des acquis des salariés en insertion. Ce sont des compétences essentielles pour réussir dans ce métier.
Formateurs
 
Lors de l'enseignement, privilégiez les approches pédagogiques interactives et basées sur des cas réels. Encouragez les apprenants à développer leurs compétences en résolution de problèmes et en communication.
Ecoles et
centres de formation
Favorisez les stages pratiques en milieu professionnel au sein de structures d'insertion. Cela permet aux apprenants de mettre en pratique leurs compétences dans un environnement réel et d'acquérir une expérience précieuse.
Vous pouvez utiliser le copilote d'Educentre pour réussir vos actions de formation.

Informations officielles

Code RNCP : RNCP34336
Consultez les documents officiels, notamment le REAC (Référentiel Emploi Activités Compétences) et le RC (Référentiel de Certification) pour plus d'informations : cliquez ici